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(《义务教育学校校长专业标准》解读)小学校长培训四班第二次作业
发布者: 罗德川  (发布时间: 2014-12-16 22:07:18

作业内容:根据标准对照自己的专长与特点,谈谈自己将在学校怎样改进自己的工作?

作业要求:1.    要求原创,拒绝雷同(百度一下,我能搜到抄袭的作业)。字数在1000字左右。

2.    为方便批改,请不要用附件的形式提交。(最好在文档编辑器word软件里编辑好,复制到答题框内提,操作时间不要超过20分钟

 
答题内容
提交者: 陈俊  (提交时间:  2015-1-16 4:19:37

古人云:“不依规矩不能成方圆”。在我的印象中,我从没有接触过正规的校长培训,没有一个系统的范畴,这次培训让我认识到什么叫校长,校长该干些什么,什么样的校长才是合格的等等。在我的印象中,很多校长都觉得自己很了不起,想干啥就干啥,想走就走,理由相当充分。纯粹把自己当政府官员了,我行我素。在这次学习中,我知道这种做法是错误的,校长只是一个组织者,不能把自己当作政府官员。当我学到这部分的时候,让我感触很深啊。回想以前所知道的部分校长的行为,我倍感幸运。因为我有了明确的方向,在以后的工作中知道要怎么做才行。另外在学习中还懂得了一点,要尊重和认可老师们的教学技能和方法。不要一味地否定老师们方法和技能,我曾经遇到过这样的校长,不光是工作中他说了算,连评课,只要不和他的想法,他就一口否定了老师的技能。执教的失败。我们都知道,教无定法。任何一个老师的独门绝技都是在不断的实践中,经过多次的失败才总结出来的。还有很多老师的成功,都是在别人执教时他得到了灵感。 这次的学习我收益胜多,让我知道了如何去做校长,如何做个好校长等等。在今后的工作中我会按照这次培训的方向走下去。

 
教师评语
  
 评定等级: 良好